Сетка занятий 2-й младшей группы.
Сетка занятий второй младшей группы 2012-2013 учебный год.
1 половина дня. | 2 половина дня. | |
Понедельник. | 9:00 — Изобразительная деятельность.
10:00 – Сенсорное воспитание. 10:25 – Сенсорное воспитание. |
16:10 – Физическая культура. |
Вторник. | 9:00 – Ознакомление с окружающим.
9:25 – Ознакомление с окружающим. 10:10 – Музыкальное занятие. 10:30 – Музыкальное занятие (Индивидуальное). |
Познавательное чтение. |
Среда. | 9:00 – Конструирование.
9:25 – Конструирование. 10:10 – Физическая культура. |
Познавательное чтение. |
Четверг. | 9:00 – Художественная литература.
9:25 – Художественная литература. 10:10 – Физическая культура. |
16:25 – Музыкальное занятие. |
Пятница. | 9:00 – Изобразительная деятельность.
/Окружающий мир./Сенсорика. |
Познавательное чтение. |
на
Возрастные особенности детей 3-4 лет.
Младший возраст — важнейший период в развитии дошкольника. Именно в это время происходит переход малыша к новым отношениям со взрослыми, сверстниками, с предметным миром. В раннем возрасте ребенок многому научился: он освоил ходьбу, разнообразные действия с предметами, у него успешно развивается понимание речи и активная речь, малыш получил ценный опыт эмоционального общения со взрослыми, почувствовал их заботу и поддержку. Читать далее
Уважаемые родители!
Оплату за детский сад (за содержание ребёнка в д/с) можно произвести в Сбербанке по счёту, реквизиты находятся у воспитателей групп и в бухгалтерии ДОУ, и через банкомат (номер счета можно узнать у воспитателей группы и в бухгалтерии д/с).
По вопросам оплаты просьба обращаться в бухгалтерию.
График работы бухгалтерии: 8.30 – 17.30.
Главный бухгалтер: Комкова Елена Михайловна
Бухгалтер: Мусохранова Ольга Владимировна
Порядок оплаты
Уважаемые родители!
Оплату за детский сад необходимо производить
до 15 числа месяца
за текущий месяц
На 01.09.2020 г. оплата за содержание ребёнка в ДОУ (оплата за питание) составила 2729 (две тысячи шестьсот пятьдесят семь) рублей, согласно Постановлению Администрвции города Кемерово (читать).
Оплата за питание начисляется в соответствии с табелем посещения ребенка. Если ребёнок не ходит в ДОУ по причине болезни, по оплате производится перерасчёт в следующем месяце.
Оплату можно произвести через банкомат Сбербанка или кассира-операциониста Сбербанка по лицевому счёту воспитанника ДОУ. Родителям-новичкам счёт можно получить в бухгалтерии ДОУ или у воспитателей группы.
Перечень документов на возврат переплаты
за детский сад
- Заявление, образец которого может определять каждое ДОУ в отдельности (его форма не утверждена законодательно);
- Копия паспорта родителя (в случае опекуна также необходимо приложить документы, подтверждающие опекунство);
- Данные о расчетном банковском счете заявителя, на который будет осуществляться возврат;
- Копия свидетельства ИНН заявителя.
Уважаемые родители, спонсоры, меценаты!
Помочь детскому саду в развитии и укреплении материально-техн ической базы Вы можете финансовым участием по лицевому счету ДРП
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение № 163 «Центр развития ребёнка – детский сад»
650066, г. Кемерово, пр. Ленина, 58 А
ОГРН 1024200714560
ИНН 4207058396
ОКПО 50586287
№ р/сч 4070381032600001
к\сч 3010181020000000
ФИО родителя________
ПОЛЕЗНЫЕ САЙТЫ ДЛЯ ЗАБОТЛИВЫХ РОДИТЕЛЕЙ
Для родителей и будущих родителей: статьи, форум, фотогалерея, товары для детей и мам, адреса детских садов, развивающих центров и много другой интересной, а главное, полезной информации. | |
Рубрики для родителей и будущих родителей. Консультации, советы, рекомендации о беременности, родах, воспитании детей, их развитии, здоровье, подборе игрушек и мебели. | |
Сайт для всей семьи: мам, отцов, детей. Как воспитывать ребенка, как найти с ним общий язык? Вы найдете ответы на страницах этого сайта. А для детей размещено много стихов, сказок, умных задачек, игр, познавательных статей. | |
Сайт для родителей регулярно обновляется. Вы можете прочитать советы психолога, советы других родителей о развитии детей с рождения до 6 лет. Много интересной информации о развитии детей раннего возраста. | |
Советы педиатра: консультации специалистов по вопросам детского здоровья, питания, профилактики и лечения различных детских заболеваний. | |
Консультации, вопросы юристу, детское здоровье, здоровье взрослых, отдых и путешествие, психология, форум родителей, фотоальбомы. | |
Сайт для родителей и для тех, кто собирается ими стать. Разделен на блоки: семья, беременность, первый год жизни, школа. Много представлено игр с детьми, советы психолога, педагогов.Форум с обменом опытом между мамами с советами детских врачей, психологов, юристов. | |
Развивающие игры с ребенком дома, на улице, обучение дошкольников иностранным языкам, истории, географии, счету, чтению, письму, развитие творческих способностей, физическое развитие, психология, воспитание | |
Информационно-развлекательный сайт для родителей и детей. | |
Информационный портал для родителей. |
Родители — пример для ребёнка
РЕБЕНОК УЧИТСЯ ТОМУ,
ЧТО ВИДИТ ОН В СВОЕМ ДОМУ.
ПРИМЕР – РОДИТЕЛИ ЕМУ.
Девиз одного отца Читать далее
Наказание детей
НАКАЗАТЬ ИЛИ НЕТ ?
Не бывает ни идеальных детей, ни идеальных родителей.
Можно ли обойтись вообще без наказаний?
Если наказывать ребенка, то как? Читать далее
Гиперактивный ребёнок
Рекомендации для родителей по воспитанию гиперактивных детей
- В своих отношениях с ребёнком поддерживайте позитивную установку. Хвалите его в каждом случае, когда он этого заслуживает, подчёркивайте успехи. Это помогает укрепить уверенность ребёнка в своих силах.
- Избегайте повторения слов «нет» и «нельзя». Читать далее
Развитие познавательных процессов у детей 4 – 5 лет
Мышление
- Выбираем букву. Взрослый предлагает детям выбрать букву и называть по очереди слова, которые с этой буквы начинаются.
- Отгадай по признакам. Взрослый называет три или четыре признака, дети должны отгадать, кто это или что это. Например: холодное, сладкое, может растаять — мороженое; белый, с длинными ушами, живет в лесу, быстро бегает — заяц; зеленый, колючий, растет в горшке — кактус и т.д. Читать далее
Агрессивный ребенок
Агрессивный ребенок
Злой, агрессивный ребёнок, драчун и забияка – большое родительское огорчение, угроза благополучию детского коллектива, «гроза» дворов, но и несчастное существо, которое никто не понимает, не хочет приласкать и пожалеть. Детская агрессивность – признак внутреннего эмоционального неблагополучия, комплекс негативных переживаний, один из неадекватных способов психологической защиты. Читать далее
Рекомендуемая литература для чтения в раннем дошкольном возрасте
- Песенки, потешки, загадки.
Сказки:
- «Козлятки и волк» (обр. К.Ушинского)
- «Теремок», «Как коза избушку построила» (обр. М. Булатова)
- Маша и медведь» (обр.М. Булатова)
- «Курочка Ряба», «Репка» (обр. К. Ушинского)
Произведения поэтов и писателей России:
- З. Александрова «Прятки»
- А. Барто (из цикла «Игрушки»)
- В.Берестов «Курица с цыплятами», «Большая кукла»
- С. Маршак (из цикла «Детки в клетки»)
- В. Сутеев «Цыпленок и утенок», «Кто сказал «Мяу»
- Е. Чарушин «Курочка»
- Н. Пикулева «Лисий хвостик»
- С.Маршак «Сказка о глупом мышонке»
- Л.Толстой «Спала кошка на крыше…»,
- К.Чуковский «Федотка», «Путаница»
- В.Бианки «Лис и мышонок»
- Н.Павлова «Земляничка»
Произведения поэтов и писателей разных стран:
- С. Капутикян «Все спят», «Маша обедает» (пер. Т.Спендиаровой)
- Д. Биссет «Га-га-га» (пер. Н.Шерешевской)
- П.Воронько «Обновки» (пер. С.Маршака)
- Ч. Янчарский «В магазине» игрушек», «Друзья» (из книги «Приключения Мишки Ушастика пер. В.Приходько)
Рекомендуемая литература для чтения в младшем дошкольном возрасте (3-4 года)
Сказки:
- «Рукавичка» (обр. Е.Благининой)
- «Упрямые козлы» (обр. Ш. Сагдуллы)
- «У страха глаза велики» (обр. М.Серовой)
- «Лесной мишка и проказница мышка» (обр. Ю. Ванага)
- «Коза-дереза» (обр. Е.Благининой)
- «Волк и козлята» (обр. А.Н.Толстого)
- «Бычок – черный бочок белые копытца» (обр. М. Булатова)
Произведения поэтов и писателей России:
- К. Бальмонт «Осень»
- А.Блок «Зайчик»
- А.Майков «Колыбельная песня», «Ласточка примчалась»
- Э. Мошовская «Жадина»
- С.Маршак «Зоосад»
- С.Черный «Про катюшу», «Приставалка»
- М.Зощенко «Умная птичка»
- Г.Цыферов «Про друзей»
- К.Чуковский «Так и не так»
- Н.Носов «Ступеньки»
- Д.Хармс «Храбрый еж»
- В. Сутеев «Три котенка»
- Ю.Дмитриев «Синий шалашик»
Произведения поэтов и писателей разных стран:
- Е. Виеру «Ежик и барабан» (пер. Я. Акима)
- Л. Милева «Быстроножка и серая Одежка»
- А. Милн «Три лисички» (пер. Н. Слепаковой)
- Л. Муур «Крошка енот и тот, кто сидит в пруду»
- Б. Поттер «Ухти-Тухти» (пер. О. Образцовой)
- Й. Чапек «Трудный день», «В лесу» (пер. Г.Лукина из книги «Приключения песика и кошечки»)
- О. Альфаро «Козлик-герой» (пер. Т. Давитьянц)
- О.Понку-Яшь «Покойной ночи, Дуку!» (пер. М.Олсуфьева
Рекомендуемая литература для чтения в среднем дошкольном возрасте (4-5 лет)
Народные сказки:
- «Пастушок с дудочкой» (пер. Л.Кузьмина)
- «Как собака друга искала» (обр. С.Фетисова)
- «Ивовый росток» (пер. Н.Фельдман под ред. С.Маршака)
- «Лисичка со скалочкой» (обр. М. Булатова)
- «Колосок» (обр. С.могилевской)
Литературные сказки:
- С.Козлов «Зимняя сказка»
- М.Москвина «Что случилось с крокодилом»
- Г.Остер «Одни неприятности», «Хорошо спрятанная котлета»
- Г.Цыферов «В медвежачий час»
- Д. Биссет «Про поросенка, который учился летать» (пер. Н.Шерешевской)
- Дж. Родари «Собака, которая не умела лаять»
- А. Балинт «Гном Гномыч и Изюмка» (пер. Г. Лейбутина)
Рассказы:
- В.Бианки «Подкидыш»,
- Л.Воронкова «Как Аленка разбила зеркало»
- В.Драгунский «Тайное становиться явным»
- Е.Пермяк «Торопливый ножик»
- М.Пришвин «Ребята и утята», «Журка»
- Н.Романова «Котька и птичка», «У меня дома пчела»
- Е. Чарушин «Почему Тюпу прозвали Тюпой», «Воробей», «Лисята»
- Л.Берг «Пит и воробей» (изкнига «Маленькие рассказы про маленького Пита»)
- Я.Сегель «Как я стал обезьянкой»
Поэзия:
- З.Александрова «Дождик»
- Е.Благинина «Эхо»
- Ю. Кушак «Новость»
- Ю. Мориц «Огромный собачий секрет»
- Г.Сапгир «Садовник»
- Р. Сеф «Чудо»
- И. Токмакова «Ива», «Сосны»
- Д.Хармс «Игра», «Врун»
- Я. Бжехва «Клей» (пер. Б. Заходера)
- Г. Виеру «Я люблю» (пер. Я.Акима)
- Я. Райнис «Наперегонки» (пер. Л. Мезинова)
- Ю. Тувим «Овощи» (пер. С.Михалкова)
- Э. Мошковская «Добежала до вечера»
- Л.Берестов «Кто чему научится»
- Ю.Кушак «Сорок срок»
Рекомендуемая литература для чтения в старшем дошкольном возрасте (5-6 лет)
Художественные тексты для длительного чтения:
- А.Пушкин «сказка о царе Салтане…», «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»
- П.Ершов «Конек-горбунок»
- С. Аксаков «Аленький цветочек»
- В. Гауф «Маленький Мук». Карлик Ном»
- Г.Х. Андерсен «Снежная королева»
- Былины: «Русские богатыри» (обработка для детей И.Карнауховой)
- А. Толстой «Золотой ключик, или Приключения Буратино»
- А. Милн «Вини-Пух и все-все-все»
- Т. Янсон «Шляпа волшебника», «Волшебная зима»
- Н.Носов «Приключения Незнайки и его друзей»
- Дж. Родари «Приключения Чиполлино»
Волшебное в реальном:
- К.Чуковский «Доктор Айболит»
- Ю. Дружков «Приключения Карандаша и Самоделкина»
- Э.Успенский «Дядя Федор, пес и кот», «Крокодил Гена и его друзья», «Гарантийные человечки»
- А.Волков «Волшебник Изумрудного города»
- Г.Остер «Остров Эскадо»
- А. Линдгрен «Малыш и Карлсон»
- П. Трэверс «Мери Поппинс»
- Дж. Родари «Путешествие Голубой стрелы»
Необычный взгляд на обычный мир:
- В.Бианки «Мышонок Пик», «Синичкин календарь»
- А. Секора «Муравья не сдаются»
- В. Бонзельс «Пчела Майя и ее приключения»
- Р. Киплинг «Рикки-Тикки-Тави»
- А.Чехов «Каштанка»
Перевернутый мир:
- Д. Биссет «Забытый день рождения»
- Г. Остер «Сказочные рассказы: Привет мартышке. Зарядка для хвоста. Великое закрытие»
- И. Токмакова «Аля, Кляксич и буква А»
- Ю. Дружков «Волшебная школа»
- Э. Распе «Приключения барона Мюнхгаузена» (часть 1)
- Б. Житков «Что я видел»
- Н. Забила «Катруся уже большая»
- Н. Носов «Дружок» «Фантазеры», «Огородники», «Мишкина каша» и др. рассказы.
- В. Драгунский «Денискины рассказы»
- Б. Емельянов «Дед Макабка», «Рассказы о маме»
- С. Баруздин «Равви и Шаши»
- Ю. Коваль «Алый»
- А. Гайдар «Чук и Гек»
- М. Зощенко «Леля и Минька» (цикл рассказов)
- А. Линдгрен «Приключения Эмиля из Лённеберги»
- С. Маршак «Веселое путешествие от «А» до «Я»
Художественные тексты для непродолжительного чтения:
1. Сказки разных народов, в том числе Русские сказки (в обработке русских писателей):
- «Иван – царевич и Серый волк»
- «Царевна-лягушка»
- «По щучьему веленью»
- «Финист — ясный сокол»
- «Сивка-Бурка» и др.
2. Немецкие сказки:
- «Бременские музыканты»
- «Король — Дроздовик»
- «Юный великан»
- «Храбрый портняжка» и др.
3. Сказки и истории:
- Г.Х. Андерсен «Новое платье короля», «Стойкий оловянный солдатик», «Старый уличный фонарь», «Свинопас»
- Ш. Перро «Кот в сапогах», «Спящая красавица»
- Р.Киплинг «Кошка, которая гуляла сама по себе», «Как было написано первое письмо», «Как была придумана азбука», «Откуда взялись броненосцы»
- В.Одоевский «Городок в табакерке»
- Д. Нагишкин «Айога»
- П.Бажов «Серебряное копытце», «Огневушка-поскакушка»
- С.Маршак «Двенадцать месяцев»
- А.Гайдар «Сказка о военной тайне, о Мальчише-Кибальчише и его твердом слове»
- К.Паустовский «Теплый хлеб»
4. Реалистические истории:
- К.Ушинский «Дети в роще»
- Л. Толстой «Птичка», «Пожар», «Лев и собачка», «Филиппок» и пр.
- К.Паустовский «Кот-ворюга», «Растрепанный воробей»
- А.Гайдар «Поход», «Совесть»
- Л.Письменный «Верный», «Веснушка»
- В.Бианки «Снежная книга», «Музыкальная канарейка»
- М.Пришвин «Лисичкин хлеб», «Изобретатель», «Лесной доктор», «Лесной хозяин», «Как поссорились кошка с собакой»
- Г.Снегирев «Бобровая хатка», «Бобренок», «Морская сника2, «Осьминог», «Обитаемый остров»
- Е. Чарушин «Хитрая мама», «Свинья», «Птичье озеро», «Страшный рассказ»
- Б.Емельянов «Сапоги-собаки», «Кот-пожарный», «Васька»
- Н. Сладков «Птенцы-хитрецы»
Поэтические произведения:
- Фольклорные стихотворные тексты (считалки, скороговорки, загадки, прибаутки, небылицы)
- Сказки в стихах (по фольклорным мотивам)
- В.Жуковский «Кот в сапогах», «Спящая красавица»
- А.Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке» и др.
Стихи-перевертыши:
Э.Лир, Д. Хамс, Н. Заболоцкий, Э.Успенский, Г. Остер и др.
Тематические подборки стихов для детей:
К.Чуковский, С.Маршак, Б. Заходер, А. Барто, С.Михалков, Я.Ким, И. Токмакова, С. Баруздин, Г.Остер, В.Маяковский, Саша Черный, Ю. Тувим.
Лирические стихи:
В, Жуковский, А.Пушкин, М.Лермонтов, Ф.Тютчев, А.Фет, А. Плещеев, А. Майков, Н.Некрасов, С.Есенин, И.Бунин, А.Блок др.
Рекомендуемая литература для чтения в старшем дошкольном возрасте (6 -7 лет)
Художественные тексты для длительного чтения:
- А.Пушкин «Сказка о золотом петушке», «Руслан и Людмила»
- П. Бажов «Медной горы Хозяйка», «Каменный цветок»
- В. Гауф «Холодное сердце», «Симбад – мореход»
- Ю. Олеша «Три толстяка»
- Н.Носов «незнайка в Солнечном городе»
- Т. Янсон «Мумии-троль и комета», «Мемуары Мумии-папы»
- А. Линдгрен «Рони-дочь разбойника»
- Дж. Толкиен «Хоббит, или Туда и обратно»
Волшебное в реальном:
- Э. Гофман «Щелкунчик и Мышиный король»
- А.Погорельский «Черная курица, или Подземные жители»
- А. Линдгрен «Пеппи Длинный чулок»
- Д. Барри «Питер Пэн и Венди»
- Р.Киплинг «Маугли»
- К.С. Льюис «Племянник чародея»
- С. Лагерлёф «Чудесное приключение Нильса с дикими гусями»
- А.Сент-Эксзюпери «Маленький принц»
Необычный взгляд на обычный мир:
- Х. Лофтинг «Путешествие Доктора Дулитла»
- Я. Лари «Необыкновенные приключения Карика и Вали»
- Р.Киплинг «Ваш покорный слуга – пес Бутс»
- Саша Черный «Дневник Фокса Микки»
- Г.Х. Андерсен «Суп из колбасной палочки», «Калоши счастья»
- Д.Свифт «Путешествие Гулливера» (пересказ для детей Т. Габбе)
Перевернутый мир:
- Г.Остер «Сказка с подробностями»
- Д.Харрис «Сказка дядюшки Римуса»
- Дж. Родари «Джельсомино в Стране Лжецов»
- Д. Биссет «Путешествие дядюшки Тик-так»
- Э. Распе «Приключения барона Мюнхгаузена» (часть 2)
- Л.Кэрролл «Алиса в стране чудес» (перевод Н. Демуровой)
- А.Некрасов «Приключения капитана Врунгеля»
- Д. Григорович «Гуттаперчевый мальчик»
- А.Куприн «Белый пудель»
- В.Драгунский «Денискины рассказы»
- Н. Носов «Веселая семейка»
- М.Пришвин «Кладовая солнца»
- Э.Сетон-Томпсон «медвежонок Джонни»
Художественные тексты для непродолжительного чтения:
1. Сказки и легенды народов мира:
- Сказки славянских народов (русские, украинские, белорусские)
- Сказки западноевропейских народов (немецкие, французские, английские и др.)
- Сказки народов востока (арабские, китайские, японские и др.)
- Сборник: Вавилонская башня и другие древние легенды (под ред. К.Чуковского)
2. Сказки и истории:
- Г.Х. Андерсен «Оле-Лукойе», «Русалочка»
- Ш.Перро «Рикё с хохолком»
- М.Лермонтов «Ашик-Кериб»
- М.Салтыков-Щедрин «Премудрый пескарь»
- П.Бажов «Голубая змейка»
- К.Паустовский «Заботливый цветок»
- Е. Шварц «Сказка о потерянном времени»
3. Реалистические рассказы:
- Л.Толстой «Акула», «Прыжок»
- Б. Шергин «Миша Ласкин»
- А.Гайдар «Горячий камень»
- В.Бианки «Дятел и малиновка»
- Э.Сетон-Томпсон «Уличный певец»
5. Рассказы о природе и животных:
- М.Пришвин, Г.Снегирев, Г. Скребицкий, В.Бианки, Н.Сладков и др. авторы.
Рассказы о детской жизни, об истории страны:
- Н.Носов, Л.Пантелеев, С. Баруздин, Л.Кассиль, А.Алексин, В.Катаев, А.Платонов, Е. Шварц, С.Алексеев и др. авторы.
Поэтические произведения:
- Фольклорные стихотворные тексты (считалки, скороговорки, загадки, прибаутки, небылицы)
- Стихотворные повествования (сказки в стихах)
- А.Пушкин «Сказка о попе и работнике его Балде»
- С.Маршак «Сказка о царе и чеботаре»
Баллады и былины в авторской обработке:
- А.К.Толстой «Садко», «Илья Муромец», «Курган»
Басни:
- И.Крылов «Стрекоза и Муравей», «Слон и Моська», «Ворона и Лисица», «Мартышка и очки»
Тематические подборки стихов для детей:
- К.Чуковский, С.Маршак, Б. Заходер, А. Барто, Г.Сапгир, С.Михалков, Я.Аким, Л. Квитко, И. Токмакова, С. Баруздин, Г.остер, В. Маяковский, Саша Черный, Ю. Тувим, Дж. Родари и др.
Стихи-перевертыши:
- Э.Лир, Д.Хармс, Н.Заболоцкий, Ю. Владимиров, А. Введенский, Э. Успенский, Г.Остер, Я. Бжехва и др.
Лирические стихи:
- В, Жуковский, А.Пушкин, М.Лермонтов, Ф.Тютчев, А.Фет, А. Плещеев, А. Майков, Н.Некрасов, С.Есенин, И.Бунин, А.Блок др.
СПИСОК МУЗЫКАЛЬНЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ,
РЕКОМЕНДУЕМЫХ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ МУЗЫКОТЕРАПИИ
Музыка для свободной деятельности детей
- Бах И. «Прелюдия домажор», «Шутка»
- Брамс И. «Вальс»
- Вивальди А. «Времена года»
- Кабалевский Д. «Клоуны», «Петя и волк»
- Моцарт В. «Маленькая ночная серенада», «Турецкое рондо»
- Мусоргский М. «Картинки с выставки»
- Чайковский П. «Детский альбом», «Времена года», «Щелкунчик» (отрывки из балета)
- Шопен Ф. «Вальсы»
- Штраус И. «Вальсы»
Детские песни
- «Антошка» (Ю.Энтин, В.Шаинский)
- «Бу-ра-ти-но» (Ю.Энтин, А.Рыбников)
- «Будьте добры» (А.Санин, А.Флярковский)
- «Веселые путешественники» (С.Михалков, М.Старокадомский)
- «Все мы делим пополам» (М.Пляцковский, В.Шаинский)
- «Где водятся волшебники» «Да здравствует сюрприз» (из к/ф «Незнайка с нашего двора» Ю.Энтин, М.Минков)
- «Если добрый ты» (из м/ф «Приключения кота Леопольда» М.Пляцковский, Б.Савельев)
- «Колокола», «Крылатые качели» (из к/ф «Приключения электроника», Ю.Энтин, Г.Гладков)
- «Настоящий друг» (из м/ф «Тимка и Димка», М.Пляцковский, Б.Савельев)
- «Песенка Бременских музыкантов» (Ю.Энтин, Г.Гладков)
- «Прекрасное далеко» (из к/ф «Гостья из будущего» Ю.Энтин, Е.Крылатов)
- «Танец маленьких утят» (французская народная песня)
Музыка для пробуждения после дневного сна
- БоккериниЛ.»Менуэт»
- Григ Э. «Утро»
- Лютневая музыка ХYII века
- Мендельсон Ф. «Песня без слов»
- Моцарт В.»Сонаты»
- Мусоргский М. «Рассвет на Москва-реке»
- Сенс-санс К. «Аквариум»
- Чайковский П.И. «Вальс цветов», «Зимнее утро», «Песня жаворонка»
Музыка для релаксации
- Альбиони Т. «Адажио»
- Бетховен Л. «Лунная соната»
- Глюк К. «Мелодия»
- Григ Э. «Песня Сольвейг»
- Дебюсси К. «Лунный свет»
- Римский-Корсаков Н. «Море»
- Сен-Санс К. «Лебедь»
- Чайковский П.И. «Осенняя песнь», «Сентиментальный вальс»
- Шопен Ф. «Ноктюрн соль минор»
- Шуберт Ф. «Аве Мария», «Серенада»
Ребенок сосет пальцы — как отучить?
Сосание пальца — нелегкая проблема. Относительно нее существует много противоречивых мнений. Я расскажу вкратце, что известно об этой проблеме и как ее избежать. Раньше считалось, что сосание пальца — просто плохая привычка. Когда ребенок начинал сосать палец, мать старалась отучить его от этого, пока сосание не стало «привычкой». Так как отучить ребенка сосать палец? Теперь мы знаем, что эта привычка совсем другого рода, по крайней мере вначале. Главная причина сосания пальца — это неудовлетворенный инстинкт сосания. Читать далее