Лица с ОВЗ и инвалиды участвуют в образовательном процессе на общих условиях.
Перечень специально оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:
Специально оборудованные учебные кабинеты
Корпус А
| № п/п | Наименование | Описание | Перечень средств обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
| 1 | Кабинет ИЗО | кабинет на втором этаже, площадь 54 м2, вместимость 27 детей.
Предназначен для творческих работ с детьми. Оснащен встроенными шкафами для хранения методической литературы и канцелярских товаров. |
В кабинете имеется:
столы для занятий; стулья; творческий набор (краски, гуашь, альбом, цветная бумага, цветной картон, кисти, клей ПВА, клей карандаш, пластилин, ножницы, стеки, доски для лепки и т.д.); мольберт; наглядные пособия. |
| 2 | Кабинет учителя-логопеда | кабинет на втором этаже, площадь 16,9 м2, вместимость 8 детей. | Письменный стол для педагога, стол логопедический с зеркалом и лампами, столы и стулья для детей, методическая литература, пособия на развитие мелкой моторики рук, пособия на развитие дыхания, пособия на развитие фонематического слуха, пирамидки, альбомы для проведения логопедического обследования детей,
кубики развивающие деревянные, магнитная доска, головоломки «Квадраты Никитина», массажные шарики «Су джок», клавесы. |
| 3 | Кабинет учителя-логопеда | кабинет на втором этаже, площадь 17,8 м2, вместимость 9 детей. | Письменный стол для педагога, стол логопедический с зеркалом и лампами, столы и стулья для детей, методическая литература, пособия на развитие мелкой моторики рук, пособия на развитие дыхания, пособия на развитие фонематического слуха, пирамидки, альбомы для проведения логопедического обследования детей,
кубики развивающие деревянные, магнитная доска, деревянный сортер «Умный сундучок», головоломки «Квадраты Никитина», массажные шарики «Су джок», клавесы. |
| 4 | Музыкальный зал | зал на первом этаже, площадь 69,5 м2, вместимость 56 человек.
Предназначен для проведения музыкальных и физкультурных занятий, утренней гимнастики, закаливания, досугов, праздников и развлечений. |
музыкальные инструменты (бубны, барабаны, треугольники, погремушки, свистульки, ложки и др.)
Цифровое фортепиано Roland, портативная минисистемаLG, мультимедийный проектор и экран, ноутбук с выходом в интернет; костюмерная; декорации; специальное мягкое покрытие пола; оборудование для занятий спортом (гимнастические скамейки, мячи, обручи, кегли, скакалки, мячи разных размеров, массажные дорожки, маты, гимнастические палки, тоннели и т.д.); |
| 5 | Плавательный бассейн | Находится на цокольном этаже, площадью106,5 м2, наружная площадь чаши бассейна: 52,2 м2, вместимость 9 человек.
Предназначен для проведения занятий по обучению плаванию. |
Музыкальный центр, надувные круги, нарукавники, поддерживающие пояса, ныряющие разноцветные кольца, мячи, игрушки, аквапалки. |
Корпус Б
| № п/п | Наименование | Описание | Перечень средств обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
| 1 | Кабинет ИЗО | кабинет на втором этаже, площадь 17,6м2, вместимость 8 детей.
Предназначен для творческих работ с детьми. Оснащен встроенными шкафами для хранения методической литературы и канцелярских товаров. |
В кабинете имеется:
столы для занятий; стулья; творческий набор (краски, гуашь, альбом, цветная бумага, цветной картон, кисти, клей ПВА, клей карандаш, пластилин, ножницы, стеки, доски для лепки и т.д.); мольберт; наглядные пособия. |
| 2 | Музыкальный зал | зал на первом этаже, площадь 66,8 м2, вместимость 55 человек.
Предназначен для проведения музыкальных и физкультурных занятий, утренней гимнастики, закаливания, досугов, праздников и развлечений. |
музыкальные инструменты (бубны, барабаны, треугольники, погремушки, свистульки, ложки и др.)
Цифровое фортепиано Roland, портативная минисистемаLG, мультимедийный проектор и экран, костюмерная; декорации; специальное мягкое покрытие пола; оборудование для занятий спортом (гимнастические скамейки, мячи, обручи, кегли, скакалки, мячи разных размеров, массажные дорожки, маты, гимнастические палки, тоннели и т.д.); |
Сведения о библиотеках
В детском саду отдельного помещения библиотеки нет, литература находится в методическом кабинете. Кабинет укомплектован учебно-методическими пособиями, справочными изданиями, детской художественной литературой, которые подобраны в соответствии с образовательными областями: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.
Сведения об объектах спорта
отсутствуют
Сведения об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации:
Организация образовательной деятельности для данной категории воспитанников возможна в групповых помещениях первого этажа здания.
Доступ к кабинетам администрации, методическому и медицинскому кабинетам, туалету обеспечен посредством предоставления сопровождающего лица.
Организация образовательной деятельности для данной категории воспитанников возможна в групповых помещениях первого этажа здания.
Доступ к кабинетам администрации, методическому и медицинскому кабинетам, туалету обеспечен посредством предоставления сопровождающего лица.
МАДОУ №163 функционирует с 1978 года. Конструктивные особенности зданий не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Тифлотехника, тактильные плитки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа, кровати и матрасы специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют.
Обеспечение доступа в здание МАДОУ № 163 «Центр развития ребенка — детский сад» инвалидов и лиц с ограниченными возможностями подтверждено Паспортом доступности. Паспорт доступности А, 2018
На входных воротах на территорию учреждения размещена вывеска с наименованием учреждения и графиком работы, выполненная шрифтом Брайеля на контрастном фоне, а также кнопка вызова.
Доступ инвалидов и других маломобильных граждан к месту предоставления услуги осуществляется с помощью сотрудников учреждения для сопровождения их к месту получения услуги, получения услуги на объекте.
Главный вход в здание МАДОУ №163 имеет безбарьерный въезд, на входе имеется пандус для инвалидов-колясочников.
Специальные условия питания
отсутствуют. Осуществляется питание детей в соответствии с действующими Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.4.3648-20. В учреждении организовано сбалансированное четырехразовое питание в соответствии с примерным 10-дневным меню.
Специальные условия охраны здоровья для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:
Медицинский блок корпуса А находится на первом этаже, состоит из медицинского кабинета площадь 10,0 м2, прививочного кабинета – 11,0 м2 и изолятора – 9,9 м2; в корпусе Б находится на первом этаже, состоит из медицинского кабинета площадь 11,2 м2, прививочного кабинета – 11,1 м2 и изолятора – 10,3 м2; лицензия на медицинскую деятельность № ФС-42-01-0015568 от 13 января 2011г.
Медицинское обслуживание обеспечивается на основании договора между МАДОУ №163 и ГАУЗ Кемеровская городская детская клиническая больница № 1, поликлиническое отделение № 1. Медицинская сестра наряду с администрацией ДОУ несет ответственность за здоровье и физическое развитие воспитанников, проведение профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режима и обеспечение качества питания. Медицинская сестра организует и проводит при согласии родителей (законных представителей) обучающихся медицинские осмотры, профилактические прививки, работает с воспитанниками по гигиеническому воспитанию и пропаганде ЗОЖ.
В детском саду работает медицинская сестра – Куликова Клара Андреевна.
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:
Доступ к профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам, а также иным информационным ресурсам обеспечивается административным, педагогическим работникам и специалистам.
Доступ воспитанников к информационным системам и информационно — телекоммуникационным сетям не предусмотрен основной образовательной программой ДОУ.
Одним из важных направлений в деятельности ДОУ является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества образовательного процесса, и администрирования посредством применения ИКТ (информационно-коммуникативных технологий).
В свободном доступе для детей в ДОУ компьютеров не имеется, для педагогов и административного управления — 5 ноутбуков, 2 персональных компьютера, все имеют выход в Интернет.
Электронные образовательные ресурсы
Доступ к профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам, а также иным информационным ресурсам обеспечивается административным, педагогическим работникам и специалистам.
Доступ воспитанников к информационным системам и информационно — телекоммуникационным сетям не предусмотрен основной образовательной программой ДОУ.
Одним из важных направлений в деятельности ДОУ является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества образовательного процесса, и администрирования посредством применения ИКТ (информационно-коммуникативных технологий).
В свободном доступе для детей в ДОУ компьютеров не имеется, для педагогов и административного управления — 12 персональных компьютера, все имеют доступ к сети «Интернет», дающий возможность выполнения современных требований по делопроизводству, широко используется оргтехника для оформления наглядного материала – 8 принтеров, 4 копира, 2 сканера,, ведения мониторинга и т.п.
Перечень электронных образовательных ресурсов, к которым обеспечивается доступ инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья:
В ДОУ нет электронных образовательных ресурсов, самостоятельный доступ к которым обеспечивается обучающимся.
Для организации детской деятельности педагоги используют электронные образовательные ресурсы:
http://window.edu.ru/ — Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам»
http://school-collection.edu.ru/ — Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
http://www.edu.ru/ — Российское образование
http://www.standart.edu.ru/ — ФГОС — нормативная база, повышение квалификации
http://www.ivalex.vistcom.ru/metod.htm — Всё для детского сада
http://detsad-kitty.ru/ — ДетСад – стихи для детей и взрослых
http://www.detskiysad.ru/ — Детский сад. ру — познавательные статьи
http://1september.ru/ — 1 Сентября
http://pedlib.ru/ — Педагогическая библиотека
http://dob.1september.ru/ — журнал «Дошкольное образование»
http://vospitatel.com.ua/ — сайт «Воспитатель»
http://allforchildren.ru/ — Всё для детей
http://www.schoolforbaby.ru/ — загадки, сценарии, праздники
http://playroom.com.ru/ — материалы для организации детского досуга
http://viki.rdf.ru/ — Детские электронные презентации и книги
http://sibmama.ru/ — Презентации для детей
http://tmntpk.ucoz.ru/ — Презентации для дошкольников
http://900igr.net/ — игры и презентации для детей
Перечень специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: не имеется
Сведения об обеспечении беспрепятственного доступа в общежитие, интернат: не имеется
Количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: не имеется
